На един по-различен открит урок учениците от 4. в клас доказаха, че математиката може да бъде изключително практична и… вкусна. Темата на интердисциплинарното STEM занятие бе „Математиката в помощ на фермерите“, а негов почетен гост бе тиквичката.
Под ръководството на г-жа Ивелина Стефанова и г-н Иван Мешеков, четвъртокласниците влязоха в ролята на млади фермери и предприемачи. Разделени на три отбора – „Вкус“, „Труд“ и „Агрия“, те решаваха практически казуси чрез математическа диктовка и откриха богатото разнообразие от стотици сортове тиквички. С помощта на кръгови, стълбчести и линейни диаграми, всяка „ферма“ изчисли необходимия посадъчен материал, схемите за наторяване, оптималния брой растения на квадратен метър, както и очакваната печалба от продукцията.
Урокът премина от теория към практика със засаждането на тиквички от сорта „Исмалия“. За своя труд децата бяха възнаградени с дегустация на деликатесен биопастет от тиквички, а за гостите бе подготвена специална запеканка. Познайте от какво? Обобщените резултати и решенията на екипите бяха представени на постери, които финализираха този успешен учебен проект.
