Учениците от 4. в клас преживяха един по-различен учебен час по човекът и природата. Организатор на дейностите беше техният бъдещ класен ръководител в 5. клас – г-жа Боряна Христова. Заедно с нея и с помощта на ученици от 7. в клас, четвъртокласниците се впуснаха в изследване на съставa на храната.
В ролята на изследователи-детективи децата доказваха наличието на различни хранителни вещества в продукти от нашето ежедневие. Работата бе организирана по екипи, като всяка група имаше специфична изследователска задача. Първи екип търсеше нишесте в различни храни, втори изследваше наличието на белтъци, а трети доказваше наличие на мазнини. Четвърти екип влезе в ролята на детективи за витамин С, пети проучваше водното съдържание на храната, а шести екип се изяви като дизайнери на здравословна чиния.
Всяка група разчиташе на своите ментори от 7. в клас, които помагаха на бъдещите петокласници да осъществят успешно предвидените дейности. Часът завърши с представяне на резултатите и връчване на сертификати за участие. Инициативата е част от дейностите на приемственост между началния и прогимназиалния етап на обучение.